Tecnología

 

 

 

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
 
TECNOLOGÍA
           
1-PROCEDIMIENTOS Y SISTEMAS DE EVALUACIÓN
 
A lo largo del curso se va obteniendo información que permite valorar tanto los aprendizajes interiorizados por los alumnos como las propias Unidades Didácticas.
La evaluación será continua a lo largo del proceso, ya que él mismo es suficientemente interactivo como para precisar el grado en el que se van alcanzando los objetivos perseguidos.
Para poder analizar y verificar las Unidades Didácticas y el nivel de aprendizaje del alumno, se utilizarán los siguientes procedimientos y sistemas de evaluación a lo largo de las diferentes actividades de los alumnos
 
Evaluación del alumno
 
a) Observación directa:
            * A nivel personal:
            Iniciativa e interés.
            Participación en el trabajo dentro del equipo de trabajo.
            Hábitos de trabajo : trabajador-a, orden, organización.
            Habilidades y destrezas en sus trabajos.
           
            * En equipos de trabajo:
            Cumplimiento de sus tareas dentro del equipo.
            Respeto por la opinión de los demás.
            Acepta la disciplina del grupo.
            Participa en los debates.
           
b) Valoración de la memoria de construcción:
            Expresión escrita y gráfica
            Exposición clara de las ideas.
            Ordenación clara del proceso seguido.
            Uso de vocabulario técnico.
            Representación mediante el dibujo que se le solicita.
            Claridad del dibujo realizado.
            Autoevaluación de todo el proceso.
d) Práctica:
            Interpretación de bocetos, croquis, diagramas, etc.
            Trazado y medida de figuras y piezas
            Corte, ensamblado y acabado de piezas
            Manejo de herramientas y máquinas del taller
            Uso de materiales apropiados.
            Uso de herramientas adecuadas.
            Cumplimiento de normas de seguridad.
            Manejo de los medios informáticos. 
            Ejercicios y trabajos escritos
            Estudio de la materia teórica
2.-CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Se sugiere el siguiente peso para cada uno de los apartados de los contenidos de la asignatura:
CONCEPTOS …………………………….. 50% del total de la calificación
PROCEDIMIENTOS …………………… 40% del total de la calificación
ACTITUDES ……………………………… 10% del total de la calificación
3.- CRITERIOS DE CALIFICACION 1º Y 2º CICLO ESO

 

Criterios de calificación
Apartados
Pocentajes máximos sobre la nota total
 
Conceptuales
    Trabajos en clase
    Trabajos Extraescolares
    Exámenes
              50%
Procedimentales
    Desarrollo de las actividades en el aula y en el taller
    Presentación de memorias
    Libreta de trabajo
               30%
Actitudinales
    Colaboración con el resto de miembros del grupo
     Interés por aprender
     Respeto por las normas de funcionamiento del aula-taller
              20%
Nota de Evaluación
La media aritmética de las notas de los tres apartados
 
Nota final de Curso
La media de las tres evaluaciones
* Es condición imprescindible el tener las tres evaluaciones aprobadas para aprobar el curso, no obstante se puede aprobar con una evaluación suspendida si el proceso de trabajo desarrollado por el alumno resulta suficiente.
* El hecho de suspender alguno de los apartados puede dar lugar a suspender la evaluación ya que los tres son importantes de por sí.
* Para aplicar los anteriores porcentajes será necesario la obtención en los controles escritos de una nota igual o superior a 3 y haber entregado el cuaderno con los trabajos cuando el profesor lo requiera.
* En el caso de no superar alguna de las evaluaciones habrá opción a recuperar mediante examen en la evaluación siguiente.